Про проєкт «Доброславська територіальна громада – єдина заможна родина» та візит у Шомполи

 Триває реалізація проєкту «Доброславська територіальна громада – єдина заможна родина».

Окрім аналітичної роботи, команда Одеського інституту соціальних технологій також знайомиться з населеними пунктами у складі громади, їх мешканцями та керівництвом старостинських округів.
Приємні враження залишились після візиту до Шомполівського округу. Староста Стружак Олександр Андрійович ознайомив команду проєкту з інфраструктурою населених пунктів, провів екскурсію освітніми та культурними закладами, зокрема:

•  Вовківським НВК «ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ»
•  Шомполівським НВК «ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ»;
•  Шомполівським закладом дошкільної освіти «Лелечатко»;
•  Шомполівським будинком культури.

Спілкування з педагогічними колективами навчальних закладів, працівниками будинку культури та активними мешканцями округу показало позитивне сприйняття задуму проєкту та готовність до співпраці.
Коротко про проєкт та візит до Шомполівського старостинського округу – у цьому відеоролику.

 

Матеріал відображає позицію авторів і не обов’язково відображає позицію Міжнародного фонду «Відродження» та Європейського Союзу.

Коротке відео про старт проекту Одеського інституту соціальних технологій "Доброславська територіальна громада – єдина заможна родина". Матеріал підготовлено за підтримки Європейського Союзу та Міжнародного Фонду «Відродження» в межах грантового компоненту проєкту EU4USociety.

Одеський інститут соціальних технологій – за гідне співіснування в місті людей і тварин!

«Велич нації і ступінь її духовного

 розвитку визначаються тим, як ця нація поводиться  з тваринами »

Махатма Ганді

В силу різних причин останнім часом в мегаполісах з'явилося багато бездомних тварин, які негативно впливають на екологію, створюють загрозу життю людей.
Парадокс в тому, що цю загрозу створюють самі люди через безвідповідальне ставлення до домашніх тварин.
В усіх країнах Євросоюзу права кішок і собак захищені Конвенцією 1987 року із захисту тварин від жорстокого поводження. В Україні в липні 2021 року Верховна Рада України прийняла довгоочікуваний Закон «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України (щодо імплементації положень деяких міжнародних угод та директив ЄС у сфері охорони тваринного та рослинного світу)».
Закон встановлює правила утримання тварин і підвищує відповідальність за порушення цих правил. За жорстоке поводження з тваринами підвищено штрафи, введено ряд заборон. Так само, за жорстоке поводження з тваринами (у тому числі безпритульними) передбачена кримінальна відповідальність.
Слід відзначити, що за останній час Департаментом екології та розвитку рекреаційних зон Одеської міської ради у цій сфері зроблені певні кроки, зокрема, щодо скорочення числа бездомних собак. Велику роботу провели волонтери та небайдужі громадяни. Про важливість проблеми свідчить оголошений в поточному році конкурс соціальних проєктів, спрямованих на поліпшення екологічної обстановки в місті.

Коротка інформація про спільне засідання Президії ГР з постійною комісією облради

 6 жовтня 2021 в Одеській облдержадміністрації відбулось спільне засідання постійної комісії обласної ради з питань регламенту, місцевого самоврядування, депутатської діяльності, зв’язків з громадськістю, моралі, етики та гласності, прав людини, свободи слова та інформації і президії Громадської ради при Одеській ОДА. 

  Розглянуто головне питання: як налагодити комунікації та співпрацю Громадської ради при Одеській ОДА з постійною комісією облради, яка опікується зв’язками з громадськістю, та іншими комісіями і підрозділами апарату облради щодо розвитку громадянського суспільства в регіоні.  

Голова комітету Громадської ради з питань розвитку громадянського суспільства та громадської участі Андрій Крупник, який є членом робочої групи КМУ з розробки проєкту Національної стратегії сприяння розвитку громадянського суспільства в Україні на 2021-2026 роки, виклав своє бачення щодо першочергових спільних дій влади і громадськості для успішної реалізації в Одеському регіоні завдань цієї Нацстратегії, затвердженої указом Президента 27 вересня ц.р. 

Зокрема:

1) Необхідно оперативно зробити ретельний аналіз стану інфраструктури громадянського суспільства Одещини у розрізі нових районів і об'єднаних територіальних громад. Адже в умовах децентралізації, адмінтерреформи та неналежного управління в Одеській області протягом останніх років ця сфера була зруйнована та прийшла в занепад.

2) Слід негайно зайнятись підготовкою проєкту обласної програми розвитку громадянського

суспільства. На її розробку, обговорення та затвердження Президент дав три місяці. При цьому пропонується вивчити та використати кращий досвід Одещини та інших регіонів. А також врахувати дотичні завдання з Національної стратегії у сфері прав людини, Національної молодіжної стратегії до 2030 року, Стратегії національно-патріотичного виховання та інших актів державної політики.

3) Паралельно із проєктом Програми, яку варто приймати на весь період дії Нацстратегії – тобто, на 2021-2026 роки, – слід розробляти План заходів з реалізації цієї Програми, також передбачений указом Президента. Пропонується такий план розраховувати на 2 роки, аби за період дії Програми реалізувати три таких Плани. 

 

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА ЯК ІНСТРУМЕНТ ПЕРЕТВОРЕННЯ МЕШКАНЦІВ НА ГРОМАДЯН

Демократична громадянська освіта є важливою складовою розвитку українського суспільства, що передбачає істотну трансформацію світоглядних орієнтацій та самосвідомості людей.

Громадянська компетентність: чому її важливо розвивати

Громадянська освіта має на меті підготовку не тільки молоді, а й інших груп мешканців до активної участі у житті громади і суспільства. Громадяни мають вчитися бути вільними, критично мислити, знати свої права і обов'язки, уміти працювати в колективі, вести діалог та переговори. Громадянська освіченість є важливою складовою демократичної культури.

З початку 2000-х років громадянська освіта стала складовою навчально-виховного процесу в українській загальноосвітній школі. А з початку учбового 2018/19 року в загальноосвітніх навчальних закладах було запроваджено інтегрований курс «Громадянська освіта» для 10-х класів.

Поняття «громадянськість» визначається як духовно-моральна цінність, світоглядно-психологічна характеристика людини, що зумовлена її державною самоідентифікацією, усвідомленням належності до конкретної країни. Проявом сформованої громадянськості особи виступає її громадянська компетентність – здатність людини активно, відповідально й ефективно реалізовувати свої громадянські права і обов'язки.

ЗВІТ ПРО ДІЯЛЬНІСТЬ ОДЕСЬКОГО ІНСТИТУТУ СОЦІАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У 2020 РОЦІ

Значна частина звітного періоду діяльності ОІСТ у 2020 році проходила в умовах карантину, пов'язаного із пандемією хвороби Covid-19, що, безумовно, вплинуло на результати цієї діяльності.

НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА ТА ОРГАНІЗАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ

Вийшли наукові публікації у вітчизняних фахових журналах та науково-популярні публікації за авторством членів ОІСТ:

• Колективна монографія "Багаторівневе управління (multi-level governance) в умовах модернізації публічної влади і становлення демократичного врядування в Україні";
• Піроженко Н. "Технологія "тайм-менеджмент" як засіб часової організації професійної діяльності членів тендерних комітетів";
• Дуліна О., Крупник А. "Громадська безпека в умовах надзвичайної ситуації: теорія та практика";
• Дуліна О., Крупник А. "Державний та громадський контроль у бюджетній сфері: синергія поєднання";
• Піроженко Н., Крупник А. "Публічні закупівлі по-новому: чи всі нарешті побачать все?";
• А. Крупник "Агломерація як єдиний життєвий простір: час посилювати співпрацю";
• А. Крупник "Нова стратегія розвитку громадянського суспільства: як уникнути помилок";
• Крупник А. "Навіщо Україні місцеві референдуми?";
• Крупник А. "Звіт депутата місцевої ради: формальність, комунікація чи оцінка довіри виборців";
• Крупник А. "Зміни до Конституції: як вийти на дієву модель нової системи влади";
• Липовська С. "Підвищення кваліфікації публічних службовців у дистанційному режимі в період карантину".
• Липовська С. "Кандидатський резерв та резерв державних службовців – це різні поняття"
• Саханенко С. "Самоврядування в Україні: однорівневість чи багаторівневість";
• Саханенко С. "Етнічні чинники анатомії децентралізації";
• Нагорнюк О. – "Як карантин змінив спілкування в експертному середовищі та в освітньому процесі";
• Нагорнюк О. "Громадянська активність через неформальну освіту: як це працює у режимі онлайн".